《弟子規》，以前只聞其名，我從未讀過。我教的技校班級的孩子們都早已讀熟并會背誦，作為老師怎能甘居其后？于是一日夜晚，無有雜事，燈火昏黃，翻開書卷，潛心過目一遍；又百度著作一些相關知識，算是粗粗地、囫圇吞棗地、不求甚解地讀畢。

　　《弟子規》是清代的一個秀才李毓秀作的三言韻文。內容是采《論語》“學而”篇第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文”的文義，三字一句、兩句一韻編撰而成。全文共360句、1080字。內容涉及生活起居、衣服紐冠、行為儀止、道德品行、處世之道等，詳于道德教育。

　　和讀其它圣賢書一樣，總有些句子或讓你醍醐灌頂，或使你受到鞭策，詳于道德教育的《弟子規》也沒例外。邊讀邊捫心自問、自我審視，這就是圣賢文字修心的效果吧。“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文”，“親所好，力為具。親所惡，謹為去”，“尊長前，聲要低”，“衣貴潔，不貴華”，“步從容，立端正”，“見人善，即思齊。縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省。有則改，無加警。”，“凡是人，皆須愛。天同覆，地同載”，“人有短，切莫揭。人有私，切莫說。道人善，即是善。”，“能親仁，無限好。德日進，過日少”……姑且羅列三四教導之句，再受熏陶。

　　常讀圣賢語，就是親仁之力行。人的心田也需要時時除草殺菌，經典便是靈妙之藥。大浪淘沙見真金，很長時間形成一段歷史，一大段歷史凝聚一點文化。時間檢驗真理。在敲打以上文字時，心靈也洗了個熱水澡，舒服自然。常常讀些經典吧，讓心靈永葆明凈。